Sundhedsprofessionelle kompetencer i et sundhedshus (uge 35-37) - Odense

Valgfagets titel:
Sundhedsprofessionelle kompetencer i et sundhedshus / Health professional skills in a health care center

ECTS-point:
3 uger svarende til 5 ECTS-point

Periode for afvikling af valgfaget:
Uge 35 – 37/2018

Valgfaget afholdes på:
UCL, Niels Bohrs Allé 1, 5230 Odense M.

Valgfagsansvarlig uddannelse:
Hans Kromann Knudsen: Fysioterapeutuddannelsen
Aino Elmegaard Larsen: Bioanalytikeruddannelsen

Valgfagets tema:
Sundhedsprofessionelle, sundhedshuse, udredning, rehabilitering, monitorering.

Læringsforudsætninger:

• Viden om andre faggruppers kompetencer
• Bred bevidsthed omkring egen monofaglighed
• Viden om div. kroniske sygdomme
• Kompetencer i forhold til bl.a. generel diagnostik og udredning, rehabilitering, monitorering, litteratursøgning og litteratur- anvendelse i en fagprofessionel kontekst
• Videnskabelig metode.

Læringsudbytte:
Efter 1. del 7. semester kan den studerende:

• Anvende og mestre situationsbestemt og professionsrelevant kommunikation
• Indgå i tværprofessionelt og eventuelt tværsektorielt læring og samarbejde i forskellige kontekster
• Anvende relevante studie- og arbejdsmetoder til at opsøge, vurdere og fortolke empiri, teori og forskningsmetoder samt initiere og deltage i innovations-, udviklings- og forskningsarbejde
• Anvende grundlæggende metoder til udøvelse af evidensbaseret praksis (EBP), herunder litteratursøgning, litteraturudvælgelse, kritisk vurdering, samt anvendelighed i praktiske kliniske problemstillinger.
• Anvende evidensbaserede undersøgelses- og interventionsprincipper til sygdomme og skader indenfor det sundhedsfaglige felt.
• udføre en kritisk vurdering af specifikke sundhedsfaglige interventioner med henblik på anvendelighed i praksis
• Medvirke til løsning af aktuelle udfordringer kreativt, der forudsætter og udfordrer det tværprofessionelle samarbejde eller professionspraksis.

Læringsaktiviteter:
Overordnet er det endelige produkt en CAT opgave.
Denne skal fremlægges sidst i forløbet.

Indhold: (mere specifik beskrivelse i nedenstående lektionsplan):

• CAT undervisning.
• Besøg af sundhedsprofessionelle aktører fra sundhedshuse
• Undervisning relateret til sundhedsprofessionelle kompetencer i et sundhedshus
• Undervisning relateret til de primære sundhedsfaglige indsatser i et sundhedshus.
• Besøge et sundhedshus og hvis muligt deltage i sundhedshusets aktiviteter.
• Vejledning i relation til litteratursøgning samt kvalitetsvurdering heraf.
• Vejledning og facilitering i forhold udarbejdelse af slutproduktet (CAT).
• Det er ønskeligt at grupperne så vidt det er muligt, kan indsamle empiri i sundhedshuset i forhold til slutproduktet.

Undervisning: (der undervises hovedsageligt i, at erhverve kompetencer frem for viden om):

• Introduktion
• Hvad er et sundhedshus – hvorfor sundhedshuse?
• Sundhedsfaglige indsatser i et sundhedshus
• Mestring – undervisning (psykologisk/coaching), i forhold til smerter, medicin, fremtid, familie, eget liv, krise.
• Kompetencer i et Sundhedshus (mono- og tværfaglige)
• CAT (Litt. søgning ved bibliotekar).
• Besøg i et sundhedshus – her skal findes en problemstilling til de studerende, (følge og evt. interviewe en borger/patient el. lign.)
• Fokusområder: KOL, Kræftrehabilitering, Diabetes, Fedme, Hjerterehabilitering, Kroniske smertepatienter, Funktionelle lidelser.

Slutprodukt:

• CAT som skriftligt produkt på ca. 4 normalsider.
• Obligatorisk fremlæggelse for holdet. 30 studerende giver ca. 6 grupper, der kan dermed med to undervisere fremlægges over en formiddag. Grupperne og undervisere giver mundtlig feedback på produktet.
• Obligatorisk aflevering af CAT i følge studieplan og underviser.

Deltagelse:
Ved manglende deltagelse i fremlæggelsen og udarbejdelse af gruppens CAT, udarbejdes der en afløsningsopgave, som er beskrevet særskilt – omfang 12.000- 14.000 anslag – afleveringsfrist: 4 dage.

Litteratur:
Skrives ind i lektionsplanen som lægges tilgængelig for de studerende senest 1 uge før valgfag start.

Deltagerantal:
30 studerende blandet fra alle sundhedsuddannelserne på UCL

Undervisere:
Eksterne fra sundhedshuse, evt. bibliotekarer, Hans Kromann Knudsen, Aino Elmegaard Larsen.

Tilmeld dig her